Magyar nyelvű hétvégi iskola és óvoda Brüsszelben

Iskolánkat 20 éve hozta létre dr. Szabó Ágnes, aki saját és több itt élő magyar család gyerekeinek anyanyelvi közösséget szeretett volna kialakítani, ahol ismeretségek, barátságok köttetnek a tanulás mellett. Ahol jó kedvvel, vidámsággal ápolhatjuk a magyar nyelvet és bővíthetjük gyerekeink ismereteit, tájékozottságát Magyarországról és a magyar nyelvről. Ahol a gyerekeink megtanulnak olvasni, írni magyarul és izgalmas magyar nyelvű kirándulásokon, múzeumlátogatásokon, akadályversenyeken is részt vehetnek, használhatják megszerzett ismereteiket.

Immár 20 éve játszunk, tanulunk, változunk és fejlődünk a Belgiumban élő sok-sok magyar gyerekkel együtt. Tesszük mindezt játékosan,kötetlenül,másképp,mint egy tradicionális iskolában. Tapasztalatainkat felhasználva, a családok és a gyerekek igényeit látva, folyamatosan bővítjük és alakítjuk foglalkozásainkat. Minden évben valami újat adva alapítványi iskolánkba járó gyerekeink részére.

Tanáraink lelkes csoportja a garancia a minőségi munkánkra, hiszen ők is hasonló cipőben járnak, az ő gyerekeik is részt vesznek foglalkozásainkon. Nemcsak mint tanárok, hanem mint szülők is látják, ellenőrzik és tapasztalják elért eredményeinket.

Nálunk nemcsak tanulni lehet, hanem közös élményeket szerezni és belenőni egy igen lelkes és sokszínű, igen változatos kultúrkörből jött gyerekből álló csoportba, mely segíti a magyarságtudatot és megadja a jelenvaló, közösségi korosztályos nyelvhasználatot is.

Sok szeretettel várunk minden érdeklődőt!

Állandó programjaink

Óvodás foglalkozások 3-tól 5 éves korig

A Bóbita magyar nyelvű óvodai foglalkozások célja az óvodás csoportokban a magyar irodalmi nyelvvel való ismerkedés, a szókincs fejlesztése. Legfőbb célunk, hogy a gyermekek jól érezzék magukat, feloldódjanak, szókincsük bővüljön. Játszunk, festünk, rajzolunk velük, mondókákat és körjátékokat tanulunk, meséket hallgatunk és dolgozunk fel közösen.

Iskola-előkészítő program 5-től 7 éves korig

Az előkészítő évben fontosnak tartjuk, hogy átmenetet képezzünk az óvoda játékossága és az iskolai oktatás kötöttebb formája között. Természetesen már tanulunk szótagolni, szavakat hangokra bontani. Megtanuljuk a betűk nyomtatott formáját és ezek alapján a hangoztatást. Nyelvtörőkkel, játékos feladatokkal segítjük a magyar ejtés elsajátítását. Fontos szerepet kap a szóbeli kifejezőképesség és a szókincs fejlesztése is, amit dramatikus játékokkal is segítünk.

Játék a mesékkel

Mesefoglalkozás kisiskolásoknak és ovisoknak. A gyerekek közösen alkotnak meséket szókockák segítségével, majd rajzos, saját készítésű bábokkal, vagy jelmezekkel feldolgozzák őket, dramatizálják azokat. Érdekes, fordulatos játék, mely a szóbeli kifejezőkészség, illetve a kommunikációs képességek fejlesztésének sikeres módja.

Drámapedagógia

A színjátszás, a szituációs játékok, illetve csoportdinamikai feladatok segítségével segít megismerni egymást, önmagunkat, a társadalom és a környező világ adta kihívások közös feldolgozását. És mindezt közösen, egymással kooperálva.

 Színjátszás és dráma foglalkozás

„Színház az egész világ,

És színész benne minden férfi és nő:

Fellép s lelép: s mindenkit sok szerep vár."

A mai világban nagyon fontos a kiállás, a mások előtti határozott szereplés, megjelenés, de sajnos az iskolai oktatásban egyre kevesebb szerepet kap a szóbeli önkifejezés, a többiek előtti egyéni, rögtönzött beszéd, szövegalkotás.

Minden munkát írásban kérnek, nincsenek a régi értelemben vett felelések, csak előre megírt team-munkák. Senki ne értsen félre, nem sírjuk vissza a feleléseket, csak egy hiányról beszélünk.

A gyerekeknek szüksége van az önbizalomra, a biztonságos, határozott mások előtti kiállásra.

 Szeretnénk, hogy a gyerekek ismerjék meg a határaikat, a hangjukat, legyen egy kialakult pozitív testképük, tudjanak szerepelni, beszélni mások előtt, fogadják el és ismerjék fel erősségeiket, gyengeségeiket és szerezzenek gyakorlatot a kiállásban, tanuljanak meg együtt dolgozni másokkal. És természetesen legyenek képesek használni saját kreativitásukat is.

Mivel ez egy magyar iskola, így természetesen mindezt magyarul, de a megszerzett készségek minden nyelvi környezetben alkalmazhatók.

A tanév során kiválasztunk, dramatizálunk, színre viszünk közösen egy irodalmi művet, de emellett megismerkedünk a színházzal, a színházi módszerekkel és a színháztörténettel is.

Fejlesztőpedagógia

Készség, képesség, illetve nyelvi fejlesztő kiscsoportos foglalkozások.Módszeres, a többi foglalkozással összhangba szerkesztett fejlesztő pedagógiai foglalkozás. Nagyon nagy örömünkre szolgál és hatalmas hiányt pótol ez a foglalkozás, hiszen a különböző részképességzavarok fejlesztése ebben a korban a legsikeresebb és a legfontosabb.

 Első osztály

Az első osztályosaink elsajátítják az összeolvasás technikáját, a jellegzetes magyar betűk központba állításával, az első helyesírási szabályokat, a szótagolás és az elválasztás alapjait. Gyakoroljuk a szószerkezetek értelmezését, a mondatalkotást, mondattagolását, továbbá fejlesztjük a lényegkiemelést és a szövegértést. Mindezt játékos formában, a gyerekek készségeiket és képességeiket fejlesztő változatos feladatokkal, eszközökkel valósítjuk meg, hogy a foglalkozások örömet és ne további terhet jelentsenek a számunkra.

Második, harmadik és negyedik osztály

Megtanuljuk a mondat jelentését, használatát, fajtáit és a mondatvégi írásjeleket. Elkezdünk rövid szövegeket alkotni. Itt kerül a tananyagba a szövegkohézió és a szöveg alapvető egységeinek megismerése. A harmadik osztály legfontosabb feladata az író-olvasóvá nevelés. Nagy hangsúlyt fogunk fektetni a szókincs-, a néma olvasás sebességének és a szövegértés, illetve az írásbeli szövegalkotás a fejlesztésére.

A negyedikesekkel folytatjuk a megkezdett munkát, már saját és egymás szórakoztatására is alkalmas önálló írásműveket alkotunk: verseket, vicces, tanulságos történeteket is írunk, sőt dramatizálunk.

5-6. osztály

Ebben a csoportban is a hangsúly a nyelv használatán van. Tovább bővítjük a szókincset, fejlesztjük a szövegértést, szövegalkotást és a helyesírást.

Elkezdünk ismerkedni az irodalommal - itt már nemcsak ifjúsági regényeket olvasunk -, feldolgozzuk a János Vitézt, megtanuljuk a leggyakoribb költői képeket, az egyszerűbb rímeket és ritmust. Mi magunk is készítünk közösen verseket és használjuk a metafórákat, hasonlatokat és a megszemélyesítést. 

Olvasunk és elemzünk rövidebb elbeszéléseket, verseket is és megismerkedünk néhány fontosabb költővel, íróval. Életüket pletykák, anekdóták segítségével mutatjuk be, hogy emlékezetes legyen. Az ilyen kis színesek sokkal nagyobb nyomot hagynak a gyerekekben.

Magyar irodalom, könyvklub, 11 évesnél idősebb gyerekek számára

Ezen foglalkozás keretében közösen olvasunk ifjúsági regényeket, amiket együtt dolgozunk fel beszélgetéssel, vitával, dramatizálással, különböző publicisztikai művek írásával. Célunk, hogy a gyerekek megtanulják véleményüket kifejezni, elsajátítsák a

vitakultúrát és az irodalmi művek feldolgozásának különféle lehetőségeit.

Olvasóklub/kreatív írás

Ezekre a foglalkozásokra a már írni, olvasni és magyarul fogalmazni tudó gyerekeket várjuk.

Hosszú évek tapasztalata alapján jutottunk el arra a meggyőződésre, hogy a nagyobb gyerekeket már nem lehet csak helyesírás és nyelvtan, illetve a tankönyvekben szereplő szövegek értelmezésével tanítani magyarul.

Sokkal sikeresebb, izgalmasabb megtanítani őket verseket, történeteket vagy akár közösen, folytatólagosan írt rövid regényeket írni.

Tehát, ezen óra keretein belül kreatív írást tanítunk és természetesen verseket, novellákat elemzünk, alkotunk.

Itt nem a helyesírás számít (persze azért azzal is foglalkozunk), hanem a gondolatok, érzések kifejezése magyarul. Megtanuljuk a szóképeket, az irodalmi alakzatokat és a történetmesélés lépéseit, felépítését.

Minden évben egy nagyobb téma köré építjük a tananyagot és ezt járjuk körbe magyar szerzők, írók, költők műveivel, természetesen saját művekeit is készítünk.

Nagyon megható látni, amikor a gyerekek büszkék az elkészült műveikre és örömmel olvassák fel azokat.

Történelem 10-11 éves kortól

Egyszer valaki azt mondta, hogy múlt nélkül nincsen jelen, jelen nélkül pedig nincsen jövő és ahhoz, hogy tudjuk ki vagyunk, tudnunk kell, hogy honnan jöttünk, milyen események formáltak bennünket, a családunkat, az őseinket.

Erről szól a történelem óra:

A magyar történelemről, hagyományról, legendákról és sorsfordító eseményekről. Néha vicces, néha anekdótázó történetekkel.

Ebben a mai világban egyre nemzetközibbé válunk, egyre kuszább, szerteágazóbb az indentitásunk, de valami horognak, fogodzónak, kiindulási pontnak, anyanyelvnek mégis lennie kell és ennek szerves része a történelem.

 Társasjáték klub 10 éves kortól

 A pedagógiai alapokra helyezett foglalkozás célja, hogy családias, kötetlen hangulatban hozzuk össze a 10 év feletti tinédzsereket,így téve számukra lehetővé,minden erőszak nélkül, a virtuális világtól történő időnkénti elszakadást.Irányított önismereti és csapaterősítő játékok ,szituációs játékok,társasjátékok segítségével segítjük majd őket a szocializációban, a társas kapcsolatok építésében .Rávezetjük őket arra ,hogy hogyan kell egymással együttműködni , problémáikkal szembenézni, azokat kezelni, megoldani.Ide várjuk az összes olyan 10 év feletti fiatalt,akinek már elege van az online tanulásból ,a virtuális kapcsolatokból, aki szeretne élőben és nem messengeren és sms-ben kommunikálni barátaival .Azt aki szeretne jót nevetni és életre szóló barátságokat kötni, és aki a foglalkozás végén a piros - vagy törlés gomb lenyomása helyett inkább egy nagy öleléssel és mosollyal búcsúzna el társaitól
🙂.

HangÖsvény- komplex művészeti alkotó foglalkozás Kokas-módszerrel

 A HangÖsvény-foglalkozásokon Jakab Ildikó Emese operaénekes, zenepedagógus hívja különleges kalandba a 3-10 éves gyermekeket, hogy anyanyelvükön énekelve, népdalainkkal játszva mindannyian megtapasztalhassák a felszabadult éneklés, a határtalan zenei improvizációk,a közösségben alkotás, a minőségi zenebefogadás és a vizuális nevelés együttes örömét. Zenei előképzettség nem szükséges. Elfogadó légkörben életre kel a kreativitás, oldódnak a szorongások, fejlődik az önkifejezés és az önbizalom, a lélek tisztul és gyarapszik.