Nos programmes permanents

Cours préscolaires pour les enfants de 3 à 5 ans :

L'objectif des classes de maternelle hongroise de Bóbita est d'initier les enfants à la langue littéraire hongroise et de développer leur vocabulaire. Notre priorité est qu'ils se sentent bien, se détendent et enrichissent leur vocabulaire. Nous jouons, peignons, dessinons, apprenons des comptines et des jeux de groupe, et écoutons et analysons ensemble des contes.

Programme préscolaire pour les enfants de 5 à 7 ans :

En année préparatoire, nous attachons une grande importance à la transition entre l'univers ludique de la maternelle et le cadre plus formel de l'enseignement scolaire. Bien entendu, nous apprenons déjà à syllaber et à décomposer les mots en sons. Nous apprenons l'orthographe des lettres et, par conséquent, leur prononciation. Nous proposons des virelangues et des activités ludiques pour faciliter la maîtrise de la prononciation hongroise. Le développement de l'expression orale et du vocabulaire est également primordial, et nous y contribuons notamment par le biais de jeux de rôle.

Première classe:

Nos élèves de CP maîtrisent la lecture à voix haute, en se concentrant sur les caractéristiques de l'alphabet hongrois, les premières règles d'orthographe, les bases de la structure syllabique et de la ponctuation. Nous pratiquons l'interprétation des structures de mots, la construction et la segmentation des phrases, et développons l'emphase et la compréhension des textes. Tout cela se fait de manière ludique, grâce à une variété d'activités et d'outils qui développent les compétences et les aptitudes des enfants, pour que ces activités soient un plaisir et non une contrainte supplémentaire.

Deuxième, troisième et quatrième année :

Nous apprendrons le sens, l'usage, les types et la ponctuation des phrases. Nous commencerons à rédiger de courts textes. Le programme aborde ici la cohérence textuelle et les unités de base du texte. L'objectif principal de la troisième année est de former les élèves à la lecture et à l'écriture. Nous mettrons l'accent sur le développement du vocabulaire, la vitesse et la compréhension de la lecture silencieuse, ainsi que sur la production de textes écrits.

Nous poursuivons le travail entamé avec les élèves de CM1, en créant des œuvres écrites indépendantes, adaptées à notre propre divertissement et à celui des autres : nous écrivons des poèmes, des histoires drôles et instructives, et nous les mettons même en scène.

5e et 6e année

Dans ce groupe, l'accent est mis sur l'utilisation de la langue. Nous approfondissons le vocabulaire, développons la compréhension écrite, l'écriture et l'orthographe.

Nous commençons à nous familiariser avec la littérature – il ne s'agit plus seulement de lire des romans pour jeunes adultes –, nous étudions János Vitéz, apprenons les images poétiques les plus courantes, des rimes et un rythme plus simples. Nous créons aussi des poèmes ensemble et utilisons des métaphores, des comparaisons et des personnifications.

Nous lisons et analysons des nouvelles et des poèmes, et nous découvrons des poètes et des écrivains importants. Nous racontons leur vie à travers des anecdotes et des récits pour la rendre mémorable. Ces petits moments colorés marquent profondément les enfants.



Littérature hongroise, club de lecture, pour les enfants de plus de 11 ans :

Dans cette activité, nous lisons ensemble des romans pour jeunes adultes, que nous analysons ensuite collectivement à travers des conversations, des débats, des mises en scène et la rédaction de divers articles journalistiques. Notre objectif est que les enfants apprennent à exprimer leurs opinions et acquièrent…

une culture du débat et diverses possibilités d'analyse des œuvres littéraires.

Histoire de l'âge de 10 à 11 ans :

La Hongrie, l'histoire des Hongrois à travers des contes, des légendes, des coutumes étranges et intéressantes, et des anecdotes. Mode contemporaine, régions, groupes ethniques, particularités des minorités, coutumes de cour, gastronomie, accidents de chasse, le tout présenté de manière captivante et humoristique.

Club de jeux de société pour les 10 ans et plus :

L'objectif de cette session pédagogique est de réunir des adolescents de plus de 10 ans dans une ambiance familiale et conviviale, leur permettant ainsi de s'évader du monde virtuel de temps à autre, en toute sécurité. Grâce à des jeux de développement personnel et de cohésion d'équipe, des jeux de situation et des jeux de société, nous les accompagnerons dans leur socialisation et la construction de leurs relations. Nous les guiderons dans la coopération, la gestion et la résolution de leurs problèmes. Nous accueillons tous les jeunes de plus de 10 ans lassés des cours en ligne et des relations virtuelles, qui souhaitent communiquer avec leurs amis en face à face plutôt que par messagerie instantanée ou SMS. Ceux qui veulent rire ensemble, nouer des amitiés durables et dire au revoir à leurs camarades avec un grand sourire et une accolade plutôt qu'en appuyant sur la touche rouge ou en appuyant sur la touche « Supprimer » 🙂.